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第八单元 6~9的乘法口诀 5 练习课(第1~4课时) 1. 把口诀补充完整,并按口诀写出两个乘法算式。 2. 括号里最大能填几? ( )×3<16 8×( )<65 ( )×8<10 ( )×7<30 6×( )<56
第二单元 购物 4 练习课(第1~3课时) 1. 算一算,填上恰当的数。 5元=( )角 27角=( )元( )角 ( )元=40角 28分=( )角( )分 9元4角=( )角 ( )角=3元4角 50 2 7 4
第九单元 除法 第八、九单元综合训练 1. 想一想,填一填。 2 (1)△△○○○○○○左图中三角形有( )个,圆有( )个,圆的个数是三角形个数的( )倍。 (2)42里面有( )个7。 (3)3个8是( ),9的6倍是( )。 (4)40是5的(
第六单元 测量 4 练习四 1. 比高矮。 5 3 1 2. 选一选,填一填。 (1)立式空调高约2( )。 (2)电脑屏幕宽约46( )。 (3)鼠标长约10( )。 (4)长颈鹿高约5( )。 (5)手机宽约6( )。 (
第七单元 分一分与除法 8 花园 1. 看图填空。 2 9 2. 照样子,说一说。 例:兔子的只数是熊猫的3倍。 (1)( )的只数是( )的( )倍。 (2)( )的只数是( )的( )倍。 乌龟 熊猫 2 鸭子 熊猫 5 (1)小
第一单元检测卷 一、填一填。(1 题12 分,2 题 15 分,共27 分) 1.计算 87- 26- 44 时,可以想:先算()-()= (),再算()-() =()。也可以想:先算()+ ()=(),再算()- ()=()。 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 36+8
第三单元 数一数与乘法 第一、二、三单元知识要点整理 41 15 66 62 100 10 100 2 5 10 100 6+6+6=18 3+3+3+3+3+3=18 6×3=18或3×6=18 压缩包中的资料: 第三单元 6.ppt 第三单元 7.ppt 第三单元
第四单元 图形的变化 3 练习课(第1~2课时) 1. 用下面的小棒和硬纸板做陀螺,哪张硬纸板做成的陀螺转得更稳?在合适的硬纸板下面画“√”。 √ 2. 把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。 3. 根据下面的图案,画出房子的另一半。 4. 猜一猜,如果把这个图案的另一半也画完,它是什么?
×1. 看谁算得又快又准。4= 5-4= 5×5= 5×2= 1×5= 5+5= 5+1= 5×3= 2. 补充口诀。 第五单元 2~5的乘法口诀 第四、五单元知识要点整理 旋
第一单元 加与减 4 练习一 1. 看谁算得又对又快。 72-50+30= 15+28-9= 10+90-50= 16+50-7= 12+41-7= 20+20-15=
数学好玩 2 寻找身体上的数学“秘密” 1. 填上合适的长度单位。 厘米 米 厘米 米 厘米 2. 实际量一量,测一测。 略 类别 类别 3. 量一量,填一填。爸爸、妈妈、自己的头长、一拃长、一步长、肩宽、双臂平伸的长度和身高。 ≈ ≈ 7~9 略 类别 压缩包中的资料: 数学好玩 2.
整理与复习 2 整理与复习(2) 1. 画出下面图形的对称轴。 2. 看图填一填。 每盘有( )个,有( )盘,算式里有( )个( )相加。列加法算式是( )(个),乘法算式是( )(个)。 4 4 4 4 4+4+4+4
方向、观察物体 复习导入 知识梳理 课后作业 过年——总复习 巩固练习 以奶奶家为观测点,大山在奶奶家北面,大路在奶奶家南面,果园在奶奶家西面,小河在奶奶家东面。 小明:看到汽车的前面,车灯,前面轮胎等。 小芳:看到汽车的侧面,两个车门,两个轮胎等。 小军:看到汽车的后面,后面轮胎等。 1.
总复习 2 图形与几何 1. 按对称轴画出下列图形的另一半。 2. 把图形向右平移7格后得到的图形涂上颜色。 3. 量一量,填一填。 (1)电脑屏幕大约有( )支铅笔高。 (2)书包大约有( )块橡皮长。 (3)桌子大约有( )本数学书长。 2 7或8 5 4.
除法的意义 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 青岛版(五年制) 数学 二年级 上册 森林里的故事——除法的初步认识 4 情境导入 把一些物品按份数平均分和按每几个一份平均分。 平均分的两种方法是什么? 有15只小鹿需要救援,每条船最多能救3只小鹿,救小鹿需要几条小船? 探究新知