<pre id="hxx5v"></pre><noframes id="hxx5v"><p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p>

<pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></pre>
<pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></pre>

<p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p>
<p id="hxx5v"><output id="hxx5v"><menuitem id="hxx5v"></menuitem></output></p><pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></pre>
<p id="hxx5v"></p>

<pre id="hxx5v"></pre>

<p id="hxx5v"></p>
<pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></pre>

<p id="hxx5v"></p>

<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></p></pre> <noframes id="hxx5v">

<noframes id="hxx5v">

<pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></output></pre>
<pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></output></pre>

<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"></p></pre>

<pre id="hxx5v"></pre>

<p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p><p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p>

<pre id="hxx5v"></pre>

<p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p>
<p id="hxx5v"><output id="hxx5v"><menuitem id="hxx5v"></menuitem></output></p>
<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p></pre>

<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></p></pre>
<pre id="hxx5v"></pre>

<p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p>

<p id="hxx5v"></p><pre id="hxx5v"></pre>

<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"></p></pre><pre id="hxx5v"></pre>
<output id="hxx5v"><delect id="hxx5v"><menuitem id="hxx5v"></menuitem></delect></output>

<pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"><menuitem id="hxx5v"></menuitem></output></pre>
<output id="hxx5v"></output>
<p id="hxx5v"></p>
<output id="hxx5v"></output>
<p id="hxx5v"></p>

<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><menuitem id="hxx5v"></menuitem></p></pre>

<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p></pre>
<pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></pre>
<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></p></pre>

<p id="hxx5v"></p>

<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></p></pre>

<p id="hxx5v"></p>

<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"></p></pre>

<pre id="hxx5v"></pre><pre id="hxx5v"></pre>

<pre id="hxx5v"></pre>

<p id="hxx5v"></p>

<pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></pre><pre id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></pre>
<p id="hxx5v"></p>

<output id="hxx5v"></output><p id="hxx5v"></p><p id="hxx5v"></p>

<p id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></p>

<pre id="hxx5v"></pre>

<pre id="hxx5v"></pre>

<pre id="hxx5v"></pre>
<p id="hxx5v"><output id="hxx5v"></output></p><pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"></p></pre>
<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></p></pre>

<pre id="hxx5v"></pre>
<pre id="hxx5v"></pre>

<p id="hxx5v"></p>

<pre id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></pre>
<pre id="hxx5v"><p id="hxx5v"><delect id="hxx5v"></delect></p></pre><noframes id="hxx5v">
<pre id="hxx5v"></pre>

<p id="hxx5v"><output id="hxx5v"><menuitem id="hxx5v"></menuitem></output></p>

<output id="hxx5v"></output>
<noframes id="hxx5v"><p id="hxx5v"><p id="hxx5v"></p></p>
<p id="hxx5v"></p><p id="hxx5v"></p><p id="hxx5v"></p>
<p id="hxx5v"></p>
<p id="hxx5v"></p>

<p id="hxx5v"></p>
<pre id="hxx5v"></pre>

<p id="hxx5v"><p id="hxx5v"></p></p>
<p id="hxx5v"></p>

<p id="hxx5v"></p>

小学学科网
资源导航

今日已更新:626

资料总量:1060613

当前位置: 小学学科网 >美术 >一年级下册美术 >资料列表
共找到2120条资源
1/142
一年级美术下册 《手形添画》 两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画, 天天干活不说话。 猜一猜: 我有一双小小手, 一只左来一只右, 小小手,小小手, 一共十个手指头。 有了这双小小手, 能洗脸,能漱口, 会穿衣,会梳头, 自己的事情自己做。 我们的手还能做什么呢? 手形
一年级下册美术教案-手形添画 赣美版

2019/6/7 7:47:49

教案

29KB

下载:0

作者:zlxq8752098

免费
五、教学过程 (一)谜语、歌曲导入 师:快乐的的美术课又要开始啦,老师最喜欢和同学们在一起啦,你们知道为什么吗?对,你们都是那么的聪明,可爱。好,现在我们就来看看哪个小朋友是最聪明的,和老师一起来猜个谜语好不好? 两个小球十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。 生:手 师
教学过程:一、激发兴趣?导入课题 1、? (播放狮子录音)?你听到了什么声音? 2、教师板书课题 3、我们把狮子叫称为‘吼’。谁知道狮子哪些事?” (狮子很凶的”,“狮子生活在森林里,是森林之王”;“不,森林之王是老虎……) 二、欣赏比较?认识狮子的特点 1、看狮子的录像,注意狮子有哪些特点。”(板
画自己 你们知道画面画的是谁?是谁画的? 画家徐悲鸿 自画像 对比徐悲鸿的照片和画家自画像, 说说画家抓住了自己外貌的什么特点? 发 型 五 官 脸 型 园脸 国字脸 瓜子脸 哪里不一样呢? 头发长短? 五官特征? 对比说说他们的不同之处? 这两幅作品抓住了人物的什么特点? 有趣的表情
人美版一年级下册美术课件:第17课 钓鱼(共14张PPT)

2019/6/3 18:20:38

课件

12230KB

下载:0

作者:tiantian0928

网校通专供 1高级点
第十七课 钓鱼 人民美术出版社 义务教育教科书 第二册 第17课 椭圆形 菱形 圆形 半圆形 请观察花纹 圆圈 弯曲的直线 曲线 菱形 [来自e网通客户端]
狮子大王 小组探究学习一 雄狮子的突出特点是什么? 小组探究学习二 狮子和其他动物比五官有什么特点? 小组探究学习三 欣赏艺术作品是 如何突出狮子的特点? 狮 子 头 像 作 品 舞狮子 农民画 石刻 面花 剪 纸 [来自e网通客户端]
春天的色彩 人民美术出版社义务教育教科书 这些照片都是在哪个季节拍摄的? 看一看: 你能用什么方式来表现春天? 音乐、舞蹈、诗歌…… 想一想: 你从哪些地方感受到春天来了? 小草发芽了,花朵盛开了,小朋友在放风筝… 说一说:春天的色彩以哪些色彩为主?
《春天的色彩》 人美版美术 小学一年级 第二册第15课 绿色 红色 蓝色 紫色 黄色 白色 二.找一找 ·请从桌子上的卡纸中找出你刚才看到的颜色,看那个小组记忆力好找的又快又准!
人民美术出版社义务教育教科书 第二册 第11课 执教:西安高新第一学校 张璇 返 我们的种类多极了,看看我们的模样多好看,你喜欢谁? 向上爬费点劲 斜着爬,挺自在 还有弯弯曲曲的路 小组讨论 我们是小虫子,是地球上最早的居民。 作业提示: 请同学们
我和昆虫 是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫在动物界中种类最多,数量最大,对农业生产和人类健康造成重大影响。 找一找:昆虫身上有哪些形状? 昆虫的身体分为头部,胸部
我和昆虫 你见过它们吗? 在哪里? 同学们 猜猜我是谁? 请同学们思考 昆虫的躯干是几部分组成? 头 胸 腹 1.昆虫的躯体 触角 眼睛 2.昆虫的头部 足(成虫三对) 翅膀(一对) 3.昆虫胸部 4.昆虫的腹部 小虫虫们变化的过程 找一找昆虫身上有哪些形状 有坚硬外壳的就是昆虫吗? 毛毛虫是昆虫吗
人民美术出版社 义务教育教科书 第二册 第10课 有坚硬外壳的就是昆虫吗? 毛毛虫是昆虫吗? 这么美丽的小蝴蝶你忍心伤害它们吗? 身体左右对称 头 胸 腹 一对触须 两对翅膀 三对足 主体物画大、放在主要位置 多画一些昆虫,有遮挡 添画环境做背景 创作要求: 1昆虫的样子漂亮可爱。 2情节生
人民美术出版社 一年级 (下册) 第10课 我和 昆虫 赏 析 我的特点是什么? 身上有好多花斑,色彩比较丰富,像是花丛中“飞舞的花朵”。 蝴 蝶 赏 析 我的特点是什么? 大眼睛,长尾巴,透明轻薄的两对翅膀,动作轻盈,灵敏,像一架小飞机。 蜻 蜓 赏 析 我的特点是什么?
人民美术出版社义务教育教科书一年级下册 第9课 形 的 手 活动三 手影游戏 活动一 来跳舞 活动二 尝试材料 活动四 进行创新 学生 作业 活动五 作品欣赏 联 想 你怎样利用工具材料表现出小手?看谁的方法又多又巧,表现得最清楚! 我 表现 我 表现 成功啦!不成 功
1-故事导入 2-手势摆画 3-欣赏绘手 6-作业展评 7-技法拓展 手形的联想 造型 表现 4-联想示范 5-创作表现 2.1 摆手势小游戏 玩 打电话、OK、点赞、保持安静、哭、敬礼、鼓掌。。。。。。 2.2 将喜欢的手势描画在纸上 赏 二、手势摆画 你的小手能摆出生活中那些手势呢? (注意