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    教学过程: 一、情景引入 1、师:(让学生认真观察单元主题图)秋天,果园里瓜果遍地,景色迷人。一位小朋友来到这丰收的果园,感受秋的收获。请大家说说你从中获得了哪些数学信息。 2、全班汇报交流获得的数学信息。 生1:有30行苹果树,每行400棵; 生2:有647课桃树,平均每棵收桃48kg;
    这段视频的播放时间为5分06秒,这是一节微课,这段视频的主要内容为中文输入小锦囊,这段视频教学效果良好。 [来自e网通客户端]
    两、三位数除以一位数 复习导入 知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 两、 三位 数除 以一 位数 口算 三位 数除 以一 位数 笔算 商中间有0的除法 商末尾有0的除法 两、三位数除以一位数 两、三位数除以一位数口算 96÷3= _____(个) 90 6 90÷
    图形的周长与面积、位置与变换 复习导入 知识梳理 课后作业 巩固练习 总复习 1cm 1cm 观察运动,我会填。 1、这个长方形的运动是 ( )运动。 2、平移后的长方形在原 长方形的( )方向。 3、这个长方形的周长是 ( )。
    甘州区马神庙街小学2018年秋学期数学试卷 三 年级 期末测 试题 题号一二三四五[来源:学科网ZXXK]六七总分得分[来源:学|科|网Z|X|X|K] 口算(10分) 50×8 =???4.5+4.2=?????3500÷7 =????66÷6 =???? 8×70
    甘州区马神庙街小学2018年秋学期期末测试卷 三 年级 语文 试题 亲爱的同学们, 半学期结束了,相信你收获了许多知识,能力也增长了不少,咱们检测一下自己吧!希望你的书写工整,卷面干净。 基础知识部分( 60分) 一、看拼音,写词语。(10分) Jì xù wēi xiǎn
    2018年秋学期 道德与法制 (三年级) 期末测试卷 学校: 班级: 姓名: 总分: 题号 一 二 三 四 五 得分 填空题(28分)[来源:学科网] 1.家庭一般由( )和( )
    【教学过程】   一、聊心愿,导入新课   1.出示月亮图片,谈话:看图猜一猜老师最大的心愿是什么?   2.学生交流后,教师引导:老师最大的心愿就是能飞上月球,像嫦娥一样,在月亮上散散步,到桂树底下乘乘凉,说不定还能和嫦娥聊聊天呢!那一定会很好。同学们,你们有什么心愿呢?用上“_______
    教学流程:   一、了解位置,初识兴安岭景之美   前两天我们跟着作者游览了雄伟的天门山,美丽的西湖,如镜的洞庭湖,富饶的西沙群岛,美丽整洁的海滨小城,今天我们继续来到祖国的东北(出示图片)   1.读准字音:   板书“小兴安岭”   指导读准“兴”。“兴”是多音字,在这里读第一声,跟我
    教学流程:   一、复习回顾,品味树之美   齐读课文第一段、写树的句子和最后一段。   课文介绍小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库,上节课我们领略了小兴安岭四季树木不同的特点。除了树木,小兴安岭还有什么景物?又有什么特点呢?我们就再次走进小兴安岭的一年四季。
    五、教学过程   (一)揭题质疑,导入新课   1.揭示课题,学生齐读。   2.质疑:是谁把手术台当作阵地?手术台怎么就成了阵地?我们一起来读课文。   (二)初读课文,明确目标   1.检查字词。     血丝 撤退 迅速 争分夺秒     (指名读 正
    混合运算、解决问题 复习导入 知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 四则混合运算 解决问题 四则混合运算 不含括号的乘加、乘减运算 不含括号的除加、除减运算 含有小括号的四则混合运算 1.不含括号的乘加、乘减运算 14 + 16 × 8 = 14 = 142 + 128 1.不含括号的乘加、乘减
    教学过程:   一、复习回顾,继续学习   1.回顾背诵。上节课我们学习了《司马光》这篇文言文,谁能背一背?   2.回顾故事。谁能用自己的话简单讲一讲这个故事?   二、走进现场,感悟品质   1.小组合作表演,再现故事场景。   全文虽然只有短短的两句话,可司马光砸缸的场景却好像发生
    综合练习 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 总复习 解决问题 两、三位数 除以一位数 数与代数 两位数乘两位数 口算 笔算 口算 笔算 思路 阳阳家离学校有多远? 阳阳 10 × 48 = 480 2 × 48 = 96 480 + 96 = 576 12 × 48 = 576(米
    两位数乘两位数 复习导入 知识梳理 课后作业 总复习 巩固练习 对于两位数乘两位数的知识你都了解了哪些? 两位数乘两位数 口算 笔算 两位数乘两位数(不进位)的笔算 一个因数末尾有" 0"的乘法 两位数乘两位数(进位)的笔算 你们认为本单元哪些内容比较难,哪些内容最容易出错? 先让两个