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三年级下册语文教案-《口语交际:劝告》教学设计-人教(部编版)

1509933
19KB
全国
2019/6/6 12:14:46
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先相信你自己,然后别人才会相信你。

—— 屠格涅夫

资料简介
一、创设情境,导入话题  1.师:同学们,在老师心目中,咱们斑的孩子不仅习惯好,还个个能说会道,善解人意!如果你们在校园里看到同学做得不对的时候,会帮助他们改正吗?(会的) 2.师:请同学们看大屏(PPT图片:下课的时候,有一个小同学坐在楼梯的手上往下滑)这个小朋友在课间这样玩耍,你们觉得他这样做对吗?我们可以怎样来制止这种行为呢? 3.学生简要表达自己的看法。(如责备、批评、规劝、告诉老师等)微 信关 注公 众号:好 老师好 童学教 学团队,每日免 费领取教学 教辅资料 4.小结:同学们,像你们刚才说的那样,用言语来规劝别人,想改变别人行为的方法,就 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网审核站长